(通讯员 张鹏）3月5日下午，工学院召开专题视频工作会议，推进新农科研究与改革实践项目及2020年教学成果奖申报工作 。会议由副院长张国忠主持，学院领导班子、系主任、各申报项目负责人、部分教师代表参加会议。

首先，张国忠副院长对新农科研究与改革实践项目的前期申报动员工作进行了总结，对拟申报立项情况进行了介绍，并结合学院情况对拟申报项目参加人员、时间节点以及工作要求等方面进行了部署。随后，他从2020年教学成果奖的评审奖励对象、奖励内容、申报条件、推荐书撰写等方面进行了详细说明，并明确了工作总体安排和申报项目框架，要求各位老师认真总结提炼，注重点面结合，抓实时间节点，积极完成申报工作。

院长廖庆喜从国家高等教育“四个新”建设发展的背景出发，提出指导意见。一是重在“补短板”，要将此次新农科教改项目及教学成果奖申报与未来学科评估工作、学院贯彻第十次党代会精神“落地行动”方案、新一轮人才培养方案修订以及师资队伍建设等重点工作紧密结合，积极思考，提前谋划，充分发挥教学成果在人才培养的引领和示范作用；二是加强学习与借鉴，要认真学习“新农科”建设三部曲——安吉共识、北大仓行动、北京指南，进一步深刻理解“新农科”与“新工科”内涵，立足新格局、新模式、新标准，积极开展申报工作；三是各项目团队分工合作，把握好时间节点。各项目负责人要积极组织开展内部研讨，明确分工，确保各项工作扎实有效开展。

会上，王树才、丁幼春、廖宜涛、陈红、李善军、李旭荣、龙长江等老师纷纷积极献计献策，就目前项目申报方向、人员分工及现有资源有效利用与共享等方面提出合理化的建议。

学院党委书记张拥军在总结发言中讲到：第一，要从思想上高度重视新农科教改项目和教学成果奖申报工作，以此为抓手，对学院长期办学过程中的教学实践工作进行回顾、思考、总结、提炼，保证申报质量，体现学科特色，进而形成具有前瞻性、创新性、推广价值的成果，同心协力推进学院从教学大院向教学强院迈进；第二，要加强系统性思考，准确把握高等教育发展宏观形势，增强战略思维能力，着眼于“新农科”与“新工科”交融支撑，以整合资源为手段，积极探索人才培养新模式。第三，要倒排工期，挂图作战，项目负责人要进一步细化方案，强化执行落实。同时，他提醒，在疫情防控的特殊时期，各位老师要克服困难，最大限度保证线上教学质量，同时一定要做好自我防护，保重身体。

审核人：张国忠