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工学院举行从教满30年教师荣誉证书颁发仪式暨青年教师工作座谈会
作者:编辑:周洪亮审核:审核人参数配置未打开时间:2019-09-11点击:

(通讯员周洪亮)9月10日上午,在全国第35个教师节来临之际,为营造尊师重教的良好氛围,进一步增强教职员工的光荣感、使命感和责任感,激励全体教职工为建设特色鲜明世界一流大学拼博奋斗,工学院召开从教满三十年教师荣誉证书颁发仪式暨青年教师工作座谈会。学院领导班子、系主任、从教满30年教职工、青年教师导师、青年教师代表等参加了会议,张拥军主持会议。

会议开始,与会教职工观看了《习近平总书记与人民教师在一起》视频短片。随后副院长宗望远宣读了《关于为张衍林等教职工颁发“从事教育工作满三十年”荣誉证书的决定》,党委书记张拥军、院长廖庆喜一同为张衍林、夏俊芳、袁巧霞、邓在京、朱舒平、徐久祥、凌旭平、黄汉英、樊啟洲等9位老师颁发荣誉证书和特别纪念。

从教37年的张衍林教授作为代表发言。他首先感谢学院对长期从事教育事业教职工的认可和鼓励,并重点谈了三个方面的想法与在座教师共勉。第一,作为一名教师,应该发扬“燃烧自己,照亮别人”的奉献精神,教师应该对学生毫无保留,教书育人,把学生培养好;要做到尽职尽责,服务学生;要把知识弄懂弄透,不要自己一知半解,误导学生;第二,科研方面要精益求精,以问题为导向,服务行业产业需要,努力去解决实际问题,多思考、多观察、多琢磨,办法总比困难多;第三,做事先做人,要学会换位思考,不计得失,淡泊名利;不要固执己见,为人要真诚,要经得住各种考验。最后,他希望年轻的老师们能够长江后浪推前浪,把学院发展的更好。

随后,开展了青年导师聘任仪式,党委副书记瞿明丽宣读了《关于聘任2019年青年教师导师的通知》,廖庆喜向新聘青年教师导师颁发了聘书。随后,在座的青年教师和导师们就教学科研等方面的问题进行了交流。杜俊分享了在导师王巧华教授指导下成长的体会,他说:“特别荣幸作为学院首批安排导师指导的青年教师,在导师的指导下进步很快,除了积极准备和参加青年教师讲课竞赛,还积极申报教学改革项目、筹备参与全国大学生成图竞赛,取得了不错的成绩,这都得益于王巧华老师的悉心指导。”2018年7月份入职吕许俊淡到,在入职工作的这一年时间,自己确实在教学和科研上面临着一些问题:角色转变、教学关、科研方向,自己非常希望能够和其他教师一样,成为爱岗敬业、业务素质强、师德师风合格的好老师,未来要以前辈们为榜样,学习他们的师风师德、教学技巧、实干精神以及高屋建瓴的科学视野;要勤学好问,脚踏实地、珍惜当下、做好眼前,积极与导师沟通,提高教学能力和科研水平。袁巧霞教授作为导师代表分享了指导青年教师梅道锋期间的体会,她表示要做好青年教师的导师,要在思想言行上注重发挥榜样的力量,及时发现他们在教学存在的问题并提出意见,在科研工作中发挥引导作用。她希望年轻老师经常主动找导师交流,参与导师的科研讨论,寻找科研方向和发现科学问题。

会上,院长廖庆喜总结讲话中首先向默默奉献的从事教育事业满30年的教职工表示感谢。他指出,青年教师是学院未来发展的希望,今天把老教师和青年教师聚集在一起,是希望推动学院事业与文化精神的传承与发展,促进新老师之间的交流。他分享了自己作为一名教师的认识与体会。第一,教师的第一责任是教书育人,要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。第二,学生是一个追梦者,今年迎新入学教育我们组织了很多学术报告和工科体验活动,就是要引导学生用于追梦,教师要荣誉感、责任感、使命感,帮助学生圆梦。第四,面对新形势要齐心协力重构教学体系,加强专业建设,增强学生的满意感和幸福感。他希望老教师身体健康,多带带青年教师;年轻老师向老教师学习,苦练基本功,有工匠精神,精雕细琢,“一日为师,终身为父”,真正要把这“一日”的老师当好,做学生的灵魂工程师,要下真功夫,下苦功夫。

最后,张拥军作总结发言时强调:“今天我们以简朴而又隆重的方式举行从教满三十年教师荣誉证书颁发仪式暨青年教师工作座谈会,主要是向为学校和学院事业发展长期默默奉献的老教师表达敬意,更好地加强青年教师培养。”他希望青年教师要不忘育人初心,自觉崇德修身,做学生正确“三观”的塑造者;要练就育人本领,夯实扎实学识,做学生全面发展的引领者;要保持永远奋斗,弘扬创业精神,做推进事业发展的开拓者,敢于克难奋进、勇于负重前进。老教师要更加关注青年教师引育工作,更多担当学科评估核心指标补短板、育亮点工作,更将更多精力投入到人才培养上,努力培养更多卓越人才。

审核:瞿明丽