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工学院党委理论学习中心组开展2024年第8次集中学习
作者:编辑:高亮审核:审核人参数配置未打开时间:2024-11-21点击:

南湖新闻网讯(通讯员 高亮)11月14日下午,工学院党委理论学习中心组在工程楼A201会议室开展2024年第8次集中学习研讨。会议集中学习了习近平总书记在湖北考察调研时的重要讲话精神、在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神、在中共中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话精神。学院党委书记明庭庆主持学习活动。

明庭庆领学了习近平总书记在湖北考察调研时的重要讲话精神。明庭庆谈到,习近平总书记在考察湖北时的重要讲话,是奋力推进中国式现代化湖北实践的总遵循、路线图和动员令。我们要切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的思想自觉、政治自觉、行动自觉,深刻领会其丰富内涵、精髓要义和实践要求,把总书记对湖北的期望重托转化为实干担当的具体行动。结合学院事业发展,他指出,我们要聚焦国家重大需求和世界科技前沿,坚定与一流学科交叉融合,强化校企合作,推进科技创新与产业创新深度融合,积极服务产业发展需求,培育和发展新质生产力;要持续加强新工科专业内涵建设,实施一流人才培育行动计划,以创新能力培养为核心深入推动人才培养模式改革;要强化教育家科学家精神引领作用,引、育、用并举,建设一流师资队伍。

院长廖庆喜领学了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神。他指出,习近平总书记的重要讲话,充分肯定了新时代全面深化改革取得的一系列重大成果,深刻阐明进一步全面深化改革的一系列重大理论和实践问题,是对党的二十届三中全会精神的再一次精辟阐述。他谈到,我们要全面准确理解党的二十届三中全会精神,深刻把握进一步全面深化改革的指导思想、总体目标、重大原则、科学方法,坚定改革信心、把准改革方向、强化改革责任、汇聚改革合力。结合学院事业发展,他强调,我们要带着使命学、带着责任学、带着问题学,深刻理解把握习近平总书记重要讲话的丰富内涵、精髓要义和实践要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,创造性地抓好改革任务落实;要自觉把党的二十届三中全会重大部署,细化、实化、具体化为一个个工作任务,坚持用科学方法指导和推进改革,全面促进学院事业高质量发展。

党委副书记瞿明丽结合习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话精神谈到,一是提高政治站位,在学习领会上下功夫。广大师生党员是宣传贯彻总书记讲话精神的排头兵,我们要提高政治站位,结合学习领会习近平总书记关于锚定2035年建成文化强国的战略目标,不断发展新时代中国特色社会主义文化的新思想、新观点、新论断,认真落实好文化强国的新部署、新要求,将讲话精神内化于心、外化于行。二是强化顶层设计,在文化传承上下功夫。我们要传承好学校126年的办学历史,始终携带进步火种学,传承百廿学府的“文脉”,涵养学术殿堂的“文心”,培育一流大学的“文气”,始终重视价值塑造、思想引领,注重以文化人。三是强化创新落实,在谋文化新篇上下功夫。一流大学文化建设是落实立德树人根本任务,实现“三全育人”“五育融通”,构建全人教育体系的关键举措,其核心是以一流文化引领师生融乐育人体系构建,形成师生价值共同体、学术共同体和成长共同体。学院要不断推进“五育融通、师生融乐,以文化人、以美育人”实践育人课堂建设,努力打造“红色工学”“创新工学”“文艺工学”“书香工学”“运动工学”,提升工学人认知美、体验美、创造美的能力,让每位师生都能发现自己的“赛道”,找到自己的“舞台”,成为探究的“主角”。

副院长徐克结合习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表和中国海洋大学全体师生回信精神的相关内容谈到,要深入落实立德树人根本任务,强化创新教育,厚植家国情怀,引导学生将创新创业实践与国家战略和区域经济社会发展需求深度融合,提升创新发展能力;要弘扬科学精神,培育学院科技创新文化,强化有组织科研,深化学科交叉融合,推进产教融合和科教融汇;要进一步健全三全育人体系,以学术科技、创新创业类重大赛事等为牵引不断完善学术科技工作机制,在推进科研育人、实践育人中提升师生的科创技能、激发其创新活力,打造一流的大学生创新生态,擦亮学院双创教育的名片。

与会人员还就在实现高水平科技自立自强、发展新质生产力背景下,如何进一步推进学院科技创新和产业创新融合等内容进行了研讨。

学院党委理论中心组成员、师生党支部书记及支委、行政教工党支部和实验室教工党支部成员参加了此次学习活动。

审核人 明庭庆

来源:南湖新闻网http://news.hzau.edu.cn/info/1014/18760.htm