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多类型汇集强交流,云答辩检查促进步——工学院开展新工科背景下的农业工程类本科毕业设计教学改革与实践教研活动
作者:编辑:周洪亮审核:审核人参数配置未打开时间:2020-04-22点击:

(通讯员 吴擎)针对以往单一类型毕业论文(设计)课题单独分组集中检查,导致学生视野拓展不佳、知识运用单一、横向评价不一致等问题,近期,依托华中农业大学校级教学改革项目《新工科背景下的农业工程类本科毕业设计教学改革与实践》,在主持人王巧华教授精心组织下,课题组全体成员结合学院2020届本科生毕业论文(设计)中期检查,开展了多类型课题的综合交流检查的教学研究活动。

此次活动中,项目组老师将所指导的不同类型毕业论文(设计),如机械设计类、软件控制类、试验论文类等,各自随机抽调一名学生,以达到多类型汇集加强交流和共同促进的目的。活动采用腾讯会议平台进行交流,共有7位老师以及所指导的7名学生参加,涉及课题为机械设计类3项,试验论文类3项,软件控制类1项,学生先进行视频PPT汇报,随后老师进行线上问辩,学生在线上进行答辩交流。答辩中,各位老师针对课题的研究进展,方案设计,技术路线等结合自身的研究方向,从不同角度提出问题和建议,师生一起积极讨论,相互启发思维。

以往答辩老师都是根据学生的不同毕业设计类型进行分组,组内评价标准是一致的,但是不同设计类型之间的中期检查与答辩风格不同,侧重点也不一样,今年通过这种多类型汇集答辩方式,有效促进了师生对不同类型毕业论文(设计)内容、质量要求的了解,有效促进了按照新工科人才培养要求进行人才培养、按照工科认证标准把握培训质量的意识,为本科生毕业论文(设计)质量提升探索了新的思路和方法。

审核人:张国忠